沒有邊界的教室 孵化永續意識

（2024年5月號577期動腦雜誌）當社會文明高度發展，區域發展不均問題已浮現。高度發展的國家呈現過度消費與能源危機的現象，而世界其他角落多見資源不足引發的困境，在這樣的處境下，想落實聯合國永續發展目標（SDGs），從社會面的優質教育開始扎根是起點，當大眾思考慣性開始鬆動，將是人類與環境攜手同行的轉捩點。

教育是什麼？要回答看起來似乎不困難，但實際上要說清楚講明白並不容易。尤其在現代，時代的變化趨勢極迅速，不只古今中外的形形色色見解，事物的發展變得更難以推敲，教育也和其他事物一樣，受到時代氛圍的影響。 另外，因為每個人或多或少受過程度不一的教育，對於教育的認識自然各不相同。該如何站在較為全觀的位置看待教育；定義、觀點、實踐、社會到時代氛圍種種因素，都加深探究教育意義的困難度。而教育又是聯合國永續發 ......